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动词各活用形的形成及例句（7）ーー推量形
本讲介绍推量形的活用是如何变化的，在实际上是如何构成了推量形，举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。有关动词的分类，请查阅本网页《基础日语》第二讲。
现代日语的语法中，关于活用形有2种分类法：7种活用和6种活用。前面的未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形是完全一样的；关键是是否把推量形单独分成一个活用形的问题。承认推量形是独立的，就是7种活用形。另外，因为除了五段动词以外，推量形和未然形完全一样，所以把五段动词的お段假名看成是未然形的第二种，于是出现了未然形2的形式（类似连用形2），不把推量形独立看待，这就是6种活用形的分类法。不论是7种也好，6种也好，本质是一样的。本文采取了7种活用形，但是在一些课本和语法书上有采用6种活用形的。所以在此做了个简单的说明。

七，推量形
１ 变化规则
①五段动词：动词词尾变成其所在行的お段字。
読む（よむ）「词尾所在行：ま行、お段字：も」＝＝よも
書く（かく）「词尾所在行：か行、お段字：こ」＝＝かこ
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、お段字：の」＝＝しの
呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、お段字：ぼ」＝＝よぼ
上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝あがろ
切る（きる）「词尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝きろ
洗う（あらう）「词尾所在行：わ行、お段字：不用を而用お」＝＝あらお

② 一段动词：去掉动词词尾中的る，同未然形。
食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ
起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき
着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き
寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね

③サ变动词：する分别变成し（同未然形之一）。
する＝＝し。
勉強する＝＝勉強し。

④カ变动词：くる变成こ，（同未然形）。


２　各种实用例：
推量形不能独立使用。后面必须加推量（意志）助动词（五段动词＋う；其他动词＋よう）。

A 构成意志形。
第一人称表示自己的意志时用意志形。
形式：推量形＋推量助动词う/よう
①　私がしましょう。（我来干吧。）
②　僕が見てこよう。（我去看看吧。）
③　僕が掃こう。（我来掃吧。）

B 第一人称对第二人称的劝诱和动员，一起行动。
形式：推量形＋推量助动词う/よう
① 一緒に行きましょう。（我们一起去吧。）
② 明日の朝は早く食べよう。（明天早晨早点吃饭吧。）
③ 帰ることにしよう。（我们回去吧。）

Ｃ 对第三人称的事物的推测。
形式：推量形＋推量助动词う/よう＝终止形＋だろう（でしょう）。现在一般都用后一种形式。
① 彼はここで食事をしよう=食事をするだろう。（他在这里要吃饭吧。）
② 明日彼は家に来よう(来るだろう)。（明天他会到我家来吧。）
③ パソコン、使えよう(使えるだろう)。（你会用电脑吧。）
④ もう9時だよ、まだ起きないのだろうか。（都9点了，他还没有起床吗？）


Ｄ 构成不同的惯用型，表示不同的意思。
① 推量形＋推量助动词う/よう＋と思う。
表示“打算”。（和终止形＋つもりです类似。）
ⅰ 私は北京に行こうと思います。（我打算去北京。）
ⅱ 明日は8時に出勤しようと思う。（我打算明天8时上班。）
ⅲ 今晩は皆で晩御飯を食べようと思っていたが、出来なかった。
（我本打算一起吃晚饭，但是没有实现。）
② 推量形＋推量助动词う/よう＋とする。
表示“将要……”
ⅰ 町へ行こうとしたら,雨が降り出した。（我将要上街，就下雨了。）
ⅱ 外出しようとしたところ、友達から電話が来た。
(我刚要外出，朋友就来电话了。)
ⅲ 私が何かをしようとすると、子供は必ず泣き出す。
（只要是我想干点什么事情，孩子一定要哭起来。）
③　推量形＋推量助动词う/よう＋ではないか。
表示“我们干……吧”（用否定提问的形式，婉转的表示正面意见）。
ⅰ 映画でも見ようではないか。（咱们去看电影吧。）
　ⅱ もう一度考えてみようじゃありませんか。（让我们再考虑一下吧。）
ⅲ とにかく,最後まで頑張ってみようじゃないか。
（总之，让我们坚持到最后吧。）
④ 推量形＋推量助动词う/よう＋ものなら
表示“假如要……的话，就……。”后面的结果是不好的事情。
ⅰ 後十分遅れようものなら、助からなかったかもしれない。
　 （如果再晚十分钟，也许就救不过来了。）
ⅱ そんなに汚いものを食べようものなら、すぐ病気になるよ。
　　（如果要吃那样不干净的东西，会马上得病的呀。）
　ⅲ こんな寒い日に、薄着などしようものなら、すぐ風邪を引くよ。
　 （在这样寒冷的日子里，穿衣服太少的话，马上就要感冒呀。）
⑤ 推量形＋推量助动词う/よう＋としても……ない。
表示“即使想……，也不……。”
ⅰ 単語をいくら覚えようとしても、覚えられない。
（我即使怎么想记住单词，也记不住。）
ⅱ 暇がないから、映画を見ようとしても、見ることが出来ない。
　 （因为没有时间，即使想看电影也看不成。）
ⅲ 犯人は逃げようとしても、逃げられなかった。
　 （犯人即使想逃跑，也没能逃掉。）
⑥ 疑问词＋推量形＋推量助动词う/ようが
同疑问词＋推量形＋推量助动词う/ようと
表示“无论……，都……。”
ⅰ 結果はどうなろうが、試してみるつもりだ。
（无论结果如何，我是打算试一下的。）
　ⅱ 何をしようと、私の勝手である。（无论干什么，都是我的自由。）
ⅲ 何を食べようと、美味しくない。（无论吃什么，我都觉得不好吃。）
⑦ 推量形＋推量助动词う/よう＋にも＋同一动词可能否定。
同推量形＋推量助动词う/よう＋にも＋同一动词连用形＋ようがない。
表示“想干什么也干不起来”，显得无奈。（意思基本与⑤类似）
ⅰ 単語をいくら覚えようにも、覚えられない。
　 （我即使怎么想记住单词，也记不住。）
ⅱ 犯人は逃げようにも、逃げようがなかった。
　 （犯人即使想逃跑，也没能逃掉。）
ⅲ 暇がないから、映画に行こうにも、行きようがない
　 （因为没有时间，即使想去看电影也去不成。）
⑧　推量形＋推量助动词う/ようと、同一动词推量形＋推量助动词う/ようと
同推量形＋推量助动词う/ようが、同一动词推量形＋推量助动词う/ようが
表示“不管……也好，……也好，都……。” （意思基本与⑥类似）
ⅰ 6時に起きようと、8時に起きようと、日曜日だからかまわない。
　 （不管6时起床，还是8时起床，反正是星期日，所以没有关系。）
ⅱ 水蒸気であろうが、氷であろうが、水の本質は変わらない。
　 （不论是水蒸气，还是冰，水的本质不变。）
ⅲ 彼が得をしようと、損をしようと、私とは関係が有りません。
　 （他得利也好，吃亏也好，与我没有任何关系。）
⑨ 推量形＋推量助动词う/ようが、推量形＋推量助动词う/ようが
同推量形＋推量助动词う/ようと、推量形＋推量助动词う/ようと
表示“不管……也好，……也好，都……。”（意思基本与⑥、⑧类似）
ⅰ 単語を覚えようと、文法を理解しようと、とても難しいことだ。
　 （不论是记单词也好，理解语法也好，都实在是太难了。）
ⅱ 勉強しようが、仕事をしようが、どうしても時間が足りない。
　 （不论学习也好，工作也好，总是时间不够。）
ⅲ 飲もうが,食べようが、ここには何もないから、どうにもならない。
　 （吃也好，喝也好，这里什么也没有，所以没有任何办法。）
⑩ 推量形＋推量助动词う/ようが同一动词终止形＋まいが
同推量形＋推量助动词う/ようと同一动词终止形＋まいと
まい是否定意志和否定推量。表示“干也好，不干也好，反正都……。”
ⅰ 沢山食べようと食べまいと、料金は同じだ。（吃多吃少，费用是一样的。）
ⅱ 雨が降ろうが降らないが、運動会は必ず行います。
（不管下不下雨，运动会照样进行。）
ⅲ 田中さんが行こうが行くまいが、私は行きます。
　 （不管田中去不去，反正我去。）

单句种类
日语的句子根据主谓结构的层次，可以分成单句和复句。单句是在句子中只有一层主谓结构。复句是在句子中至少有两层的主谓结构。在《基础日语》中介绍单句，以后在《中级日语》中将介绍复句。对句子的理解有利于翻译，而且对单句的理解将有助于对复句的理解。复句的理解熟练后，对翻译长句有很大的帮助。所以单句看起来很简单，但是对后面的学习，是很有意义的。
单句的种类是按其谓语的性质决定的，有4类：判断句（又称断定句）、描写句、存在句和陈述句（又称叙述句）。下面一个一个地说明（全用敬体句）。

1，判断句（断定句）
判断句是表示：主语是什么。其句形是：
体言（1）は体言（2）です。
其中体言（1）是主语，体言（2）+判断助动词です构成名词性谓语，は是提示助词，在这里提示主语。
ａ．现在肯定式：体言（1）は　体言（2）です。
ｂ．现在否定式：体言（1）は　体言（2）ではありません（ではないです）。
ｃ．过去肯定式：体言（1）は　体言（2）でした。
ｄ．过去否定式：体言（1）は　体言（2）ではありませんでした（ではなかったです）。
ｅ．现在疑问式：体言（1）は　体言（2）ですか
ｆ．过去疑问式：体言（1）は　体言（2）でしたか。
ｇ．现在推量形：体言（1）は　体言（2）でしょう。
ｈ．过去推量形：体言（1）は　体言（2）だったでしょう。
ｉ. 现在否定推量形：ではないでしょう。
ｊ. 过去否定推量形：ではなかったでしょう。

例句：
ａ．彼女は学生です。“她是大学生。”
　　此所は大学です。“这里是大学。”
ｂ．彼は先生ではありません。“他不是老师。”
　　あそこは公園ではありません。“那里不是公园。”
ｃ．昨日は日曜日でした。“昨天是星期日。”
　　去年は馬年でした。“去年是马年。”
ｄ．昨日は私の誕生日ではありませんでした。“昨天不是我的生日。”
　　昔、ここは都会ではありませんでした。“从前这里不是城市。”
ｅ．これは万年筆ですか。“这是钢笔吗？”
　　あなたは大学生ですか。“你是大学生吗？”
ｆ．昨日は日曜日でしたか。“昨天是星期日吗？”
　　去年あなたは高校生でしたか。“去年你是高中生吗？”
ｇ．あなたは学生でしょう。“你是学生吧。”
　　明日は月曜日でしょう。“明天是星期一吧。”
ｈ．おとといは李さんの誕生日だったでしょう。“前天是小李的生日吧。”
　　此所は昔川だったでしょう。“这里过去是河吧。”
ｉ. 今年は閏年ではないでしょう。“今年不是闰年吧。”
　　あの建物は図書館ではないでしょう。“那个楼房不是图书馆吧。”
ｊ. 昨日は休日ではなかったでしょう。“昨天不是休息日吧。”
　　以前李さんは教師ではなかったでしょう。“从前小李不是教师吧。”
注：这些例句中主语都用は提示成主题，但是有些时候仍然保持が表示主语。这2个情况不完全相同。有关在主语表示中的が和は的不同，请看本网页《中级日语》2讲。


2，存在句
存在句是表示：主语在哪里和哪里有主语。其句形是：
ａ. 体言（1）は体言（2）にいます。翻译为：主语在补语里。
ｂ. 体言（2）に（は）体言（1）がいます。翻译为：补语里有主语。
其中体言（1）是主语，必须是人和动物；体言（2）是补语，表示主语存在的地点。

ｃ. 体言（1）は体言（2）にあります。翻译为：主语在补语里。
ｄ. 体言（2）に（は）体言（1）があります。翻译为：补语里有主语。
其中体言（1）是主语，是植物和非生物；体言（2）是补语，表示主语存在的地点。
　　其中います和あります称作存在动词。

例句：
ａ. 学生たちは教室にいます。“学生们在教室里。”
ｂ. 動物園には虎や熊等がいます。“动物园里有虎和熊等等。”
ｃ. 学校の庭に木があります。“学校的院子里有树。”
ｄ. 木の下にいすがあります。“树下有椅子。”

存在句也和判断句一样，有如下的形式。因为大同小异，就不一一举例了，只把句尾的不同之处表示出来。
现在肯定式＝あり（い）ます；
现在否定式＝あり（い）ません；
过去肯定式＝あり（い）ました；
过去否定式＝あり（い）ませんでした；
现在疑问式＝あり（い）ますか；
过去疑问式＝あり（い）ましたか；
现在推量形＝ある（いる）でしょう；
过去推量形＝あった（いた）でしょう；
现在否定推量形＝ない（いない）でしょう；
过去否定推量形＝なかった（いなかった）でしょう。


3，描写句
描写句是表示：主语是什么样子的。其句形是：
① 体言は形容词です（形容词终止形）。
② 体言は形容动词词干です（形容动词终止形）。
其中体言是主语，形容词和形容动词是谓语。

例句：
形容词和形容动词的各种形式比较复杂，所以这里一一描述。

ａ．现在肯定式：
① この学校は新しいです。“这个学校是新的。”
② 学校の図書館は静かです。“学校的图书馆很安静。”
ｂ．现在否定式：
① 今日の料理は美味しくありません。“今天的菜不好吃。”
　　今日の料理は美味しくないです。（同上）
② 北国の冬の町は賑やかではありません。“北方冬天的城市不热闹。”
　　北国の冬の町は賑やかではないです。（同上）
ｃ．过去肯定式：
①　昨日は暑かったです。“昨天很热。”
②　昔ここは静かでした。“从前这里很安静。”
ｄ．过去否定式：
①　昨日のテストは難しくありませんでした。“昨天的考试不难。”
　　昨日のテストは難しくなかったです。（同上）
②　以前彼の日本語は上手ではありませんでした。“从前，他的日语很差。”
　　以前彼の日本語は上手ではなかったです。（同上）
ｅ．现在疑问式：
①　日本語の勉強は易しいですか。“日语学习容易吗？”
②　新しい建物は立派ですか。“新的楼房很漂亮吗？”
ｆ．过去疑问式：
①　昔の冬は今より寒かったですか。“从前冬天比现在冷吗？”
②　昨日来た李さんは日本語が上手でしたか。“昨天来的小李，日语很好吗？”
ｇ．现在推量形：
①　桜は美しいでしょう。“樱花很美吧。”
②　あの人はハンサムでしょう。“那个人很英俊吧。”
ｈ．过去推量形：
①　昨日の映画は面白かったでしょう。“昨天的电影很有意思吧。”
②　土曜日のパーティーは賑やかだったでしょう。“星期六的晚会很热闹了吧。”
ｉ．现在否定推量形：
①　みんな帰ってきたから、寂しくないでしょう。“大家都回来了，所以不寂寞了吧。”
②　彼は日本に3年もいたのだから、日本語は下手ではないでしょう。“他在日本呆了3 年，日语不差吧。”
ｊ．过去否定推量形：
①　去年の夏は今年ほど暑くなかったでしょう。“去年夏天没有今年热吧。”
②　先週会った山田さんは中国語があまり上手ではなかったでしょう。“上周见到的山田先生，中国话不怎么好吧。”　　　　　　　　

4，陈述句（叙述句）
　陈述句表示：主语干什么。其句形是：
①　体言（1）は行为自动词。
②　体言（1）は体言（2）を行为他动词。
其中，体言（1）是主语，体言（2）是宾语；表示行为的自动词和他动词（带宾语）做谓语。（在所有动词中去掉存在动词。余下的全是行为动词）。

例句：
①　自动词
私は毎日自転車で学校に行きます。“我每天骑自行车上学。”
②　他动词
私は毎日自転車で子供を幼稚園に送ります。“我每天骑自行车送孩子去幼儿园。”
各种时态和形式的ます的变化，与存在动词（存在句）相同。（略）

构成这4种类型的单句，除上述的完整句子（终止形）外，还有可能构成对应的主语句、定语句、状语句、补语句等。（这部分内容属复句内容，所以，在以后的复句中介绍）。

こそあど系統
在开始学习日语不久，就会学习到これ、それ、あれ和この、その、あの的不同。但是把有关内容全部学到，还是需要一定的时间。这里把有关这方面的内容整理一下。
「こそあど系統」是日语特有的语法内容。当然，其他语言也有类似的内容，但是日语中是自成体系，非常完整。
请看下面的表，这里包括了「こそあど系統」的全部内容。
词性 性质 近称 中称 远称 疑问称

代 物主代词 これ それ あれ どれ
场所代词 ここ そこ あそこ どこ
方向代词1 こちら そちら あちら どちら
词 方向代词2 こちら そちら あちら どちら


连 物主场所连体词 この その あの どの
体
词 样态连体词 こんな そんな あんな どんな


副 行为副词 こう そう ああ どう
态副词1 こんなに そんなに あんなに どんなに
词 样态副词2 このように そのように あのように どのように

1，日语中根据说话人、听话人与所涉及事物的距离，分成：近称、中称、远称和疑问称（不定称）4种（中文则分成“这”“那”“哪”3种）。具体地说：离说话人近的是近称（こ）；离听话人近的是中称（そ）；离说话人、听话人都有远的是远称（あ）；不清楚距离的是疑问称（ど）。所以整个系统称作「こそあど系统」。

2，「こそあど系统」分成代词、连体词和副词，其中代词又分成代表事物、地点和方向的代词。不同的词性有不同的作用和用法。

3，「こそあど系统」代词的用法
因为这是代词，所以可以直接代替事物、地点和方向，在句子中作各种体言成分。另外，表示方向的「こちら」还可以表示比较尊敬的身边人物，意思是“这位”，其疑问称「どちら」加「さま」可以表示“哪一位”。「こっち」和「こちら」意思相同，但是前者比后者不客气得多，不适合使用于对长辈的谈话。
「これは私の本です。」（这个是我的书。）[物主、主语]
「 私の学校はそこです。」（我的学校是那儿。）[场所、谓语]
「 あちらの建物が私たちの寮です。」（那边的建筑物是我们的宿舍。）[方向、定语]
「こちらは松野先生です。」（这位是松野先生。）[人物、主语]
「あっちに渡ろうか。」（过那边去吧。）[方向、补语]
「どちら様でしょうか。」（哪位呀。）[人物、谓语]

4，「こそあど系统」连体词的用法
因为这是连体词，所以只能作定语，后面必须紧跟体言。「こそあど系统」的连体词有物主场所的，也有样态的，各自形成了不同性质的定语。
「この鞄は誰のですか。」（这个书包是谁的？）[物主、主语的定语]
「どの部屋が李さんの寝室ですか。」（哪个房间是小李的寝室？）[场所、主语的定语]
「皆さんのお陰でこんな立派な作品が出来上がりました。」（靠大家的努力，创造出了这样优秀的作品了。）[样态、主语的定语]
「今回いらっしゃる先生はどんな方か知っていますか。」（这次新来的的老师是什么样的人，你知道吗？）[样态、宾语短语中谓语的定语]

5，「こそあど系统」副词的用法
因为这是副词，或者是副词性质的词汇，所以在句中修饰用言。但是，副词修饰用言，不象定语修饰体言那样紧跟，有时离得比较远，不容易找出。这里有行为副词和2种样态副词。行为副词主要说明行为是怎样进行的；有时后面接判断助动词「です」表示这样或那样。样态副词表示用什么样的方式从事某事件。其实，样态副词2是连体词「この」和比况助动词「ようだ」合在一起形成的，意思与样态副词1一样，但是对别人的态度恭敬的多。所以面对尊重的人应该使用样态副词2。
「昨日の映画はどうでしたか。」（昨天的电影怎样？）[行为、与判断助动词结合]
「こう言えばああと言い、ああ言えばこうと言うし、本当にどうにもなりません。」（我这样说他就那样说，我那样说他就这样说，简直一点办法都没有。）[样态、修饰‘言う’]
「あんなに説明したのに、まだ分からないのですか。」（我那样详细地解释了，你还不明白吗？）[样态、修饰‘说明’]
「このようにやっていけばいいのです。」（这样做下去就可以了。）[样态、修饰‘やっていく’]

这里还要注意：
①、小东西在说话人身边用“こ”，在听话人身边用“そ”；但是指大东西时，离两个人近用“こ”，稍远用“そ”，很远用“あ” 。
「これはあなたのですか。」（这是你的吗？）
「はい、それは私のです。」（是的，那是我的。）
「それもあなたのですか。」（那个也是你的吗？）
「いいえ、これは私のではありません。」（不，这个不是我的。）
「此所は教室ですか。」（这里是教室吗？）
「はい、此所は教室です。」（是的，这里是教室。）
「そこは浴室ですか。」（那里是浴室吗？）
「いいえ、浴室はあそこです。」（不，浴室在那里{指更远处}。）
②、特别注意「これ」和「この」的区别。
③、必須注意「こんな」和「こんなに」的区别。

词按活用形的分类
动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
4，如图所示，五段动词有如下4种。

非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
五段动词的第四种暂且不表。
5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼双职。这样的一段动词称作兼用词：
い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。

读音
一段动词
五段动词

いる
居る 要る、入る、射る、煎る
きる
着る 切る、斬る
ねる
寝る 練る、煉る
へる
経る 減る
しる
知る
ちる
散る
ける
蹴る
てる
照る

以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。

こんばんは。 ko n ba n wa
晚上好。

おはようございます。 o ha you go za i ma su
早上好。

お休(やす)みなさい。 o ya su mi na sai
晚安。

お元気(げんき)ですか。 o ge n ki de su ka
您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。
いくらですか。 i ku ra de su ka
多少钱？
すみません。 su mi ma se n
不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。
ごめんなさい。 go me n na sa i
对不起。
どういうことですか。 do u i u ko to de su ka
什么意思呢？
山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne
まだまだです。 ma da ma da de su
没什么。没什么。（自谦）
どうしたの。 do u shi ta no
どうしたんですか。 do u shi ta n de su ka
发生了什么事啊。
なんでもない。 na n de mo na i
没什么事。
ちょっと待ってください。 cho tto ma tte ku da sa i
请稍等一下。
約束(やくそく)します。 ya ku so ku shi ma su
就这么说定了。
これでいいですか。 o re te i i de su ka
这样可以吗？
けっこうです。 ke kko u de su
もういいです。 mo u i i de su
不用了。
どうして。 do u shi te
なぜ na ze
为什么啊？
いただきます i ta da ki ma su
那我开动了。（吃饭动筷子前）
ごちそうさまでした。 go chi so u ma de shi ta
我吃饱了。（吃完后）
ありがとうございます。 a ri ga to go za i ma su
谢谢。
どういたしまして。 do u i ta shi ma shi te
别客气。
本当(ほんとう)ですか。 ho n to u de su ka
うれしい。 u le si i
我好高兴。（女性用语）
よし。いくぞ。 yo si i ku zo
好！出发（行动）。 （男性用语）
いってきます。 i tu te ki ma su
我走了。（离开某地对别人说的话）
いってらしゃい。 i tu te la si ya i
您好走。（对要离开的人说的话）
いらしゃいませ。 i la si ya i ma se
欢迎光临。
また、どうぞお越(こ) しください。 ma ta do u zo o ko si ku da sa i
欢迎下次光临。
じゃ、またね。 zi ya ma ta ne
では、また。 de wa ma ta
再见（比较通用的用法）

信(しん) じられない。 shi n ji ra re na i
真令人难以相信。
どうも。 do u mo
该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。
あ、そうだ。 a so u da
啊，对了。表示突然想起另一个话题或事情。（男性用语居多）
えへ？ e he
表示轻微惊讶的感叹语。
うん、いいわよ。 u n i i wa yo
恩，好的。（女性用语，心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的：））
ううん、そうじゃない。 u u n so u ja na i
不，不是那样的。（女性用语）
がんばってください。 ga n ba tte ku da sa i
请加油。（日本人临别时多用此语）
ご苦労(くろう) さま。 go ku ro u sa ma
辛苦了。（用于上级对下级）
お疲(つか)れさま。 o tsu ka re sa ma
辛苦了。（用于下级对上级和平级间）
どうぞ遠慮(えんりょ) なく。 do u zo e n ryo na ku
请别客气。
おひさしぶりです。 o hi sa shi bu ri de su
しばらくですね。 shi ba ra ku de su ne
好久不见了。
きれい。 ki re i
好漂亮啊。（可用于建筑，装饰品，首饰，画，女性的相貌等等，范围很广）
ただいま。 ta da i ma
我回来了。（日本人回家到家门口说的话）

おかえり。 o ka e ri
您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
いよいよぼくの本番(ほんばん)だ。 i yo i yo bo ku no ho n ba n da
总算到我正式出场了。（男性用语）
関係(かんけい) ないでしょう。 ka n ke i na i de sho u
这和你没关系吧？（对八卦的人常用的一句话）
電話番号(でんわばんごう) を教えてください。 de n wa ba n go u o o shi e te ku da sa i
请告诉我您的电话号码。
日本語(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。
ni ho n go wa mu zu ka shi i ko to ba ga ha na se ma se n ga ya sa shi i ko to ba ga na n to ka ha sa se ma su
日语难的说不上来，简单的还能对付几句。
たいへん！ da i he n
不得了啦。
おじゃまします。 o ja ma shi ma su
打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
おじゃましました。 o ja ma shi ma shi ta
打搅了。离开别人的处所时讲的话。
はじめまして。 ha ji me ma shi te
初次见面请多关照。
どうぞよろしくおねがいします。 do u zo yo ro shi ku o ne ga i shi ma su
请多关照。
いままでおせわになにました。 i ma ma de o se wa ni na ni ma shi ta
いままでありがとうございます。 i ma ma de a ri ga to u go za i ma su
多谢您长久以来的关照。（要离开某地或跳槽时对身边的人说的。）
お待たせいたしました。 o ma ta se i shi ma shi ta
让您久等了。
別(べつ)に。 be tsu ni
没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。
冗談(じょうだん) を言わないでください。 jo u da n o i wa na i de ku da sa i
请别开玩笑。
おねがいします。 o be ga i shi ma su
拜托了。（如果是跪着时说这句话，那意思就是“求求您了”）
そのとおりです。 so no to ri de su
说的对。
なるほど。 na ru ho do
原来如此啊。
どうしようかな do u shi yo u ka na
どうすればいい do u su re ba i i
我该怎么办啊？

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我补~上~
初め（はじめ）まして どうぞよろしく（ha ji me )ma shi te do zo yo ro shi ku
初次见面，请多关照
日本人初次见面时最常用的客套话了，
也可以只说后半句里的よろしく(yo ro shi ku)


おはようございます 早上好(o ha yo-o go za i ma su)
こんにちは 你好(白天问候语)ko n ni chi wa
こんばんは 晚上好ko n ba n wa
お休(やす)みなさい 晚安o ya si mi na sa i


ありがとう 谢谢a li ga to-o
すみません 对不起si mi ma se-n


こちらこそko chi ra ko so
哪里，是您…. 表谦虚
不，应该是我….才对(《日语、你好》第一课有……）


いらっしゃいませ(i ra sha i ma sei)
いらっしゃい(i ra sha i)
欢迎光临，没有前一句郑重


おめでとう ございます(o me de to-o go za i ma su)
祝贺你!(过生日等)


さようなら
就是送别时说的再见sa yo-o na ra


では　また　de wa ma da
再见，相比之下，正式一些


じゃね/じゃ，また(jia ne/jia )
再见/那么，回头见（最常用的，和bye不相上下）


失礼（しつれい）します(shi tsu re )shi ma su
打扰/告辞了，来拜访人和离开人家时都可以用


お邪魔（じゃま）しました( o jia ma shi ma shi ta)
告辞了，离开时的客气话
多用于到人家去拜访，离开时说的话
お邪魔（じゃま）しました
也可用在刚来到人家时说
意思是打搅了，这是刚来拜访时和走时
都使用频率极高的一句话!


ご苦労様（くろうさま）(go ku ro sa ma )
您辛苦了（对同辈或晚辈说）


どういたしまして　
别客气，表谦虚
(do i ta shi ma shi te)


お元気（げんき）ですが( o ge n ki de su ga)
元気です(ge -n-ki de su)
你好吗？我很好啊


お疲（つか）れ様o tsu ka re sa ma
您辛苦了（对长辈或上司）


おかげさまで(o ka ge sa ma de )
托福，很好
日本人认为自己全靠其它人帮助才能活下来，因此这句话也是他们很常用的


お大事（だいじ）に(o da i ji ni)
请多保重（探病）


しばらくでした(shi ba ra ku de shi ta )
久しぶりですね(hi sa shi bu ri de su ne)
しばらくですね(shi ba ra ku de su ne )
都是好久不见的意思，可以互换


いただきます(i ta da ki ma su)　御馳走様（ごちそうさま）(go chi so sa ma )
我开吃了　我吃完了


いいお天気（てんき）ですね(i i o te n ki de su ne )
天气真好啊


暑（あつ）いですね　寒（さむ）いですね(a tsu i de su ne)(sa mu i de su ne)
太热了　太冷了


よく降りますね(yo ku fu ri ma su ne )
老是下雨啊


どうぞ(do zo)
请
和中文的请一样，加在句子前或单独使用，都是敬语


お願（ねが）いします(o ne na i shi ma su)里面的那个ga 的发音用鼻子发，就像婴儿的哭声
拜托了
有求于人的话，这句话是一定要说的


もしもし　（mo shi mo shi)
打电话用的开头语，相当于中文的"喂？"
おかまいなく(o ka ma i na ku)
您别张罗了


申（もう）し訳（わけ）ありません(moo)(shi wa ke a ri ma se-n)
更为郑重的道歉
在正式场合下，多用这个，一般说话人都负有相关的责任


御免（ごめん）なさい　
对不起( go me n na sa i)


お世話（せわ）になりました(o se wa ni na ri ma shi ta )
承蒙关照


御免（ごめん）ください(go me -n ku da sa i)
有人吗？我能进来吗？


どうも　万能词(do mo )
谢谢，对不起，您好，告辞．．．．．．


行（い）ってきます　我走了(i tte ki ma su)
行って参（まい）ります　更为客气的说法(i tte ma i ri ma su)
いってらっしゃい　您慢走(i tte ra sha i)


ただいま(ta da i ma )
我回来了
お帰（かえ）り (o ka e ri)お帰りなさい(o ka e li na sa i)
您回来了
同上，不过是大家回来时说的！


ちょっとお待（ま）ちください(cho tdo o ma chi ku da sa i)
ちょっと待ってください(cho tdo o ma chi te ku da sa i)
等一下


お待たせしました( o ma ta se shi ma shi ta)
让您久等了
上菜的时候，这句话是服务员必说的。


恐（おそ）れ入（い）ります(o so re i ri ma su)
实在不好意思，不敢当
一般是听人夸自己听得高兴时，才摸摸后脑，笑着说的，要不就是收了人家的礼物（日本人送礼成风，倒不一定有求于人才送礼的）时说的客套话

ご遠慮（えんりょ）なく(go e -n rio na ku)
请别客气
遠慮なく　那我就不客气了


どうぞお先(さき)に　您先请(do zo o sa ki ni)
お先に　我先了(o sa ki ni)


もうけっこうです(moo ke tko de su)
不用了（婉拒）


どちらへ　去哪啊？(do chi ra e)
并非真想知道要去哪儿，只是问候一下
所以回答也只是ちょっとそこまて（就是去那儿啊）(cho tto so ko ma te)